En el área de español se puede dirigir o enfocar el proyecto a la lectura de un libro desarrollando habilidades lectoras inferenciales, propositivas y argumentativas, analizando un libro escogido por el estudiante.
Pasos:
1. Escoger un libro de preferencia.
2. Escribir un resumen y argumentar que fue lo que más le llamo la atención del relato.
3. Describir al personaje más llamativo del relato.
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